为进一步加强教师教育理论水平，打造高素质教师队伍，提升教师队伍综合素养，推动学校教育高质量发展，建设书香校园，让读书生活伴随教师成长的每个脚步，9月14日，苏州工业园区朝前路实验学校就苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》一书特举办读书分享活动，本次活动由初二年级组长陆丹老师主持、青年优秀教师代表参会。
活动开始，由主持人陆丹老师介绍本次活动主题与交流的书籍，她谈到此次活动对教师成长具有十分重大的意义并宣布活动的开始。
首先，由中学部物理学科宋静秋老师做分享，通过苏霍姆林斯基的实践和经验得到启示：强调通识教育，认为学生应该通过大量阅读寻找未知的存在、可能性的存在，滋养学生的好奇心，引导学生进入“好奇-探索-建构”的良性循环；强调技能和知识的同步发展，教会孩子解决问题的能力是重中之重。
接着，中学英语学科潘文秀老师阅读后表示要以爱与恒心行教育征途，认为爱是教育的原点，要尊重孩子个体差异性，尊重孩子个体发展，更要看到孩子的闪光处，热爱孩子。潘老师始终相信，爱的教育能让学生受到成长的鼓舞，也能回馈给教师内心更宽厚的力量。
紧接着，中学物理学科吴若楠老师谈到教师在传授知识的同时，也应该学习如何正确使用知识，教师应该对教育事业有热情、有动力，注意时刻引导、鼓励学生，更应该有同情心与正义心，要注意从学生的角度出发，培养学生的意志力。
再接着，小学语文学科江晨晨老师从自身角度出发，联系实际分享：如果希望自己的学生成为什么样的人，那么自己首先就要成为什么样的人，注意给孩子树立榜样。在对待工作时，要积极乐观，少一点抱怨，多一点努力，为成为更好的教育工作者而奋斗
最后，教师们就这次的主题开展了激烈的讨论，大家在分享交流中得到了成长。
重温经典，对话名家，朝前教师们不断充实着自己，以书为舟，乘风破浪。
