苏州市平润实验小学校：当数学遇到“非遗” 思维跟着“惊艳”

顾瑾老师：同学们好，大家知道剪纸是我们的传统手工艺，那你们知道在我们的手工课上学过的剪纸跟数学有什么关系吗？下面就让我们一起来探索一下吧。

对折、对折、然后斜折，再用剪刀剪一剪，在苏州市平润实验小学校的数学节上，顾瑾老师为同学们演示了剪纸的手法，并且向孩子们提出了一个问题，大家剪纸的时候为什么都喜欢将纸张对折起来呢？随着这个问题，一堂由剪纸引出的数学探究活动开始了。

学生郜燃：没展开之前，就是一个很小很小的几个花纹，（剪纸）展开了之后就是很大，上面有很多漂亮的花纹。感觉它很神奇。对称可以做出很多漂亮的图形。感觉到数学很神奇。

学生褚昇豫：数学剪纸的同时，也给我带来了很多知识，剪纸是轴对称，剪出来的是轴对称图形。非遗文化和数学十分有关联。我也比较喜欢做手工，知道了数学跟手工有关联的话，我就更喜欢数学了。不像以前我觉得数学只有做题。（通过数学剪纸活动）我感觉数学这门学科很有用，数学也可以美化生活。

苏州市平润实验小学校今年的数学文化节以“‘慧’玩数学，‘智’动思维”为主题。各年级开展形式多样的数学实践活动，孩子们通过动手操作和创意设计，激发数学兴趣，培养创新思维和实践能力。以我的一天来认识时间，数学漫画创作等特色活动，最火爆的还要算是结合游戏的现场比拼，一年级的七巧板拼搭赛，六年级的“数方谜题”对抗赛等，精彩的“脑力狂欢”数学艺术活动“养眼”的同时，更“养思维”。（卜雪梅）